英语发音不准 武汉市哪家美式英语培训机构正宗？
一般来说我们的英语能力大概是这样的：教授水平的语法；大学生水平的阅读；中学生水平的写作和小学生的听说。在这种情况下你应该采用的策略是什么?
练习说的**步就是正音
英语的很多词汇大多超过两个音，比如university，有5个音。而且英语里有很多连接用的词，比如that, which等，中文并没有。因此，说英语时在单位时间里所发的音远比中文多，这也许就是英语有大量的连读、弱读等现象的原因，因为人们总是希望一口气能把自己的意思表达出来。咱中国人英语怎么也说得不像，就是因为你不知道如何在短时间发很多音。当你自己会正确发音后，通过比较正确和不正确的发音，你的耳朵也会灵敏很多。（线上美国小学咨询热线：130-0503-5260劳老师）
第二步是练习句子
英文有个特点，说句子和把句子里的词拆出来一个一个念听起来相差很大；中文没有这个问题，单个字的发音和在句子里的发音是一样的。很多人整天在跟读电视里的播音，说的不错，但总还差点什么，其实这就像一个人在模仿武林高手的套路，人家的套路眼花缭乱的，你在旁边如何能学得像?只有一招一式地学，然后再连成套路。
第三步是练习语音语调和节奏感
什么情况提高音调，什么时候加强语气以及说话的节奏感等等，这些都和中文差异很大。练习讲演是一个非常好的方法。
2015年11月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系，脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础，让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。 （线上美国小学咨询热线：130-0503-5260劳老师）
雅努斯学期课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律，学习的内容是连贯性的课程体系，采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，**后直接对接美国SAT、ACT考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.
课程从Prek到K12，每个班级一个年级，每个班级固定一位老师教学，每个年级固定教学目标及教学效果，根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系，知识点由浅深入，以跨学科分主题教学，以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，在潜移默化中接触到各个学科的综合知识，培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。
学期课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
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