旅游娱乐游艺商务设施应与科技娱乐相结合配套一条龙,
当今的旅游商务与娱乐游艺设施相结合更受欢迎
娱乐游艺设施应具有：1，科学性2，趣味性3，互动性
4，和竞赛性。我们的娱乐游艺设施分为三大类：
一，科技馆大型互动展品：
1，无弦琴虽无弦，观众仍可以弹奏乐曲，可比赛，趣味性更浓
2，气流浮球（浮球投篮）彩色球浮在空中气流上方，不掉，不跑。
按动气管可改变球浮在空中的位置，但是，想把球投入
“篮中”，是相当困难的。但是，越是困难，更有乐趣
3，锥体上滚，在没有仼何外力的作用下，物体只能往下滚，
这个锥体却自动的往上滚，不相信，你就亲搬动，
做一次实验吧！4，电磁加速器 5，雪浪声波6，电影原理
二,探究实验仪器（小型互动展品）：
1，魚洗：魚洗是4000年前的科学玩具，操作：浸湿双手，有节奏地
磨擦盆耳，观察水波的振动，水花泛起，水花像鱼儿一样跃起，
有许多跃至盆外同时听到嗡嗡声。原理：物体在周期性外力
（策动力）作用下的振动，叫受迫振动。当策动力的频率
与物体的固有频率相等时，振幅**，这种现象叫共振。
说明：鱼洗的水花、水波的泛起和铜盆的嗡嗡声是因手对
盆耳的磨擦频率与水和铜盆盆腔的振动频率发生共振引起的。
鱼洗是我国古代盥洗器皿，始现于汉代，距今已有4000年
历史。并不是所有人都能使盆中的“鱼儿”跃出，这就
要考你的科学水平了，不相信你还需亲体验一下。
2，**速降线：两个钢球从同一高度滚下。滚到同一高度
滚到的底部一个球沿直轨道，另一球沿弯曲轨道滚下，
哪个球先达底端？你不亲自来用实验验证一下，你会**
相信一个错误的结论。3，风力发电，4，跳舞的弹丸
5，彩灯长廊
三，科普展版（挂图）欢迎登陆：科普器材网
科学探究室里（科学的乐趣）
科学探究室里（科学的乐趣）
科学探究室里（科学的乐趣）
科学探究室里（科学的乐趣）
气流浮球（投篮）
科学探究室里（科学的乐趣）
科学探究室里（科学的乐趣）
科学探究室里（科学的乐趣）
科学探究室里（科学的乐趣）
科学探究室里（科学的乐趣）
省科普日首义园展品受青睐
省科普日首义园展品受青睐
支援四川江油展品受青睐声驻波（雪浪声波）
支援四川江油展品受青睐仿古魚洗
“六.一”青少年宫展出展品受青睐 无弦琴
新型“校园小型科技馆”的功能与特点 （一）
该文 2011年 获 全国壹等奖
并入选:“现代教育理论与实践”指导全书
新型“校园科技馆”的功能与特点
1、新型校园小型科技馆互动性强，趣味性浓。科普展品的互动性趣味性是新型学校小型科技馆区别于“旧式科技馆展品”和其他实验器材的重要标志。新型学校小型科技馆的展品互动性趣味性更强，通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理.既能吸引学生亲自动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识从而达到科技普及的目的。
例1,气流浮球：让学生排队投篮、学生在趣味的玩乐中
会想到“球为什么自己会浮在气流中不跑？怎样才能投进篮中？”
（投进后发小奖品更有纪念意义！）。
武汉市教研培训中心学员在我所展室学习 气流浮球（投篮）
例2，无皮鼓：虽无皮，用手可以敲击出鼓声（参观者都想亲自敲击一下）
例3、无弦琴：虽无弦，却可以弹奏出乐曲。（参观者都想亲自弹奏一曲）
省科普日首义园展品受青睐孩子们排队玩 无弦琴
例4，共振鼓：敲打一个鼓，另一个鼓也会发出响声（紧靠鼓面的小球被被鼓面弹起）
例5、撬地球：先抱一下地球（很难抱动），但用杠杆很省力的撬动地球了。
移动支点的位置还可以改变省力的大小
撬地球（互动探究展品）
例6、手不能抖：学生都想比一比自己的手会不会抖动（抖动：铃声、红灯自动报警）
例7，离心力演示器 科普展品科普器材
两斜玻璃试管里装水,木塞的密度小于水,浮在水面,玻璃珠的密度大于水,沉在水底,
两斜玻璃试管随同转盘一同转动，由于离心力作用，将会出现相反现象.
互动性，趣味性是学生学习的动力，增强互动性，趣味性更能促进学生对科学知识的学习兴趣
2, 新型校园小型科技馆是一个良好的科普活动中心，注重运用现代科学手段培养人材、注重用良好环境培养人材是学校重视教育的重要标志。
例1,湖北省宜昌市铁路坝小学（省科技重点学校）新型学校小型科技馆使学校科技周内容更引人注目。
例2,四川江油全国科技示范市“青少年活动中心”新型小型科技馆在地震后**建成开放。更体现了全国科技示范市对科学普及的重视。
四川江油市青少年活动中心恢复成立
支援四川江油展品受青睐
我研究所科研主体 :
1, 各类科技馆的整体策划与设计,
2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,
3, 各类科技馆的维修和提升,
我们的宗旨：“把教具做成玩具，让学生玩中有乐、乐中有学。
我们也乐在其中”
2010年度 （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）
所长被评为 “优秀老科技工作者”
2012年度 （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）
所长被评为 “优秀老科技工作者”
2013年5月所长被选为 “武昌区老科协” 理事
2013年 （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）
所长 获得
湖北省 第二届“老有所为 科技贡献奖” 三等奖
湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件
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